孩子很討厭或無法獨立完成複雜又需要用腦的功課，如：數學的應用題、國文的作文，別的小朋友半小時可以寫完的功課，常常寫一寫，就發呆，東摸摸、西摸摸，寫到半夜或凌晨，才寫完，看故事書時，往往前翻翻、後翻翻，就算把一整本書看完了。
學校的抽屜老是亂七八糟，總是忘東忘西，弄丟文具、衣服，或是常因為在上課時分心、恍神、坐不住，或突然站起來走來走去，被老師寫連絡簿嗎？這有可能是過動症的徵兆，請留意，孩子有沒有下列的情況：
（一）缺乏專注力：
□在做學校作業或其它活動時，無法專注於細節的部份或出現粗心的錯誤。
□很難持續專注於工作或遊戲活動。
□耳背，看起來好像沒有聽到別人對他（她）說話的內容。
□沒有辦法遵循指示，也無法完成學校作業或家事。
□很難組織規劃工作及活動。
□逃避或表達不願意，或很難從事於需要持續性動腦的工作（例如：學校或家庭作業）。
□丟三落四，常會弄丟作業、文具或玩具。
□很容易因外在刺激影響而分心。
□在日常生活中忘東忘
（二）過動、衝動症狀：
□在座位上玩弄手腳或不好好坐著。
□在教室或其它必須坐著的場合，會任意離開座位。
□在不適當的場合，亂跑或持續爬高或爬低。
□很難安靜地玩或參與休閒活動。
□總是一直在動或是像裝了馬達似的動個不停。
□話很多。
□在問題還沒問完前就急著回答。
□在遊戲或團體活動中，無法排隊或輪流等待。
□打斷或干擾別人（如：插嘴或打斷別人的遊戲）。
若有超過六個專注力缺乏或超過六個過動、衝動症狀，建議可到各大醫院的兒童心智科或兒童精神科，作進一步的評估及診斷。(發表@商業周刊)
資料提供：台大高淑芬醫師
整理：黃秀美
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