孩子很討厭或無法獨立完成複雜又需要用腦的功課,如:數學的應用題、國文的作文,別的小朋友半小時可以寫完的功課,常常寫一寫,就發呆,東摸摸、西摸摸,寫到半夜或凌晨,才寫完,看故事書時,往往前翻翻、後翻翻,就算把一整本書看完了。

學校的抽屜老是亂七八糟,總是忘東忘西,弄丟文具、衣服,或是常因為在上課時分心、恍神、坐不住,或突然站起來走來走去,被老師寫連絡簿嗎?這有可能是過動症的徵兆,請留意,孩子有沒有下列的情況:

(一)缺乏專注力:
□在做學校作業或其它活動時,無法專注於細節的部份或出現粗心的錯誤。
□很難持續專注於工作或遊戲活動。
□耳背,看起來好像沒有聽到別人對他(她)說話的內容。
□沒有辦法遵循指示,也無法完成學校作業或家事。
□很難組織規劃工作及活動。
□逃避或表達不願意,或很難從事於需要持續性動腦的工作(例如:學校或家庭作業)。
□丟三落四,常會弄丟作業、文具或玩具。
□很容易因外在刺激影響而分心。
□在日常生活中忘東忘

(二)過動、衝動症狀:
□在座位上玩弄手腳或不好好坐著。
□在教室或其它必須坐著的場合,會任意離開座位。
□在不適當的場合,亂跑或持續爬高或爬低。
□很難安靜地玩或參與休閒活動。
□總是一直在動或是像裝了馬達似的動個不停。
□話很多。
□在問題還沒問完前就急著回答。
□在遊戲或團體活動中,無法排隊或輪流等待。
□打斷或干擾別人(如:插嘴或打斷別人的遊戲)。

若有超過六個專注力缺乏或超過六個過動、衝動症狀,建議可到各大醫院的兒童心智科或兒童精神科,作進一步的評估及診斷。(發表@商業周刊)
資料提供:台大高淑芬醫師
整理:黃秀美

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